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信息和信息技术

日期:2004-01-29 00:00|来源:fun88娱乐

教学目的和要求

1、了解什么是信息;

2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;

3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;

4、了解信息高速公路;

教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。

教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。

2、电脑动画课件教学。

教学准备:1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。

          2、课前打开电脑。

教学过程

一、新课引入

1、什么是信息?你知道吗?(学生回答)

  简单地说,信息就是指对人么有用的数据、消息。(有用,即有价值。信息具

有价值)

2、信息无处不在,无时不有。(举例启发后,请学生自己举例)

    只要我们留意一下周围世界,就会发现信息无处不在,无时不有。十字路口的信号灯…… 教室里的板书,挂图…… 图书馆里的书报…… 春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……

[可用幻灯片展示以上图片]

二、新课教学

解释:

   一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。

科学角度研究的信息主要指:一是经过计算机技术处理的资料和数据,如文字、图形、影像、声音等;二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。

信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来,而这些符号通常人们用数据来记录它。

二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术,计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。

[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]

“1、信息的获取

人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的;

电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备,扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。

“2、信息的传递

信息只有通过交流才能发挥效益。

烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络

“3、信息的处理

信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算,加工成某种要求的数据形式,如绘制图形、打印报表等。

电子计算机是信息处理机。

三、信息社会

人类进入20世纪以后,科学技术的发展速度越来越快,当今信息同物质、能源一样重要,是人类生存和社会发展的三大基本资源之一,是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。

信息社会是以信息生产为中心,促进政治和经济迅速发展起来的社会。

信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。

四、信息高速公路

信息高速公路是一个计算机技术和通讯技术为基础,以光导纤维(也叫光缆)为干线,集电脑、电视、电话为一体,以各种图、文、声、像等信息为货物,覆盖面广(遍布全球)的高速传输的信息网。

[利用电脑展示什么是信息高速公路]

全课总结

1、什么是信息?

2、信息技术包括哪些重要的技术?

3、为什么有人称现代社会为信息社会呢?

4、什么是信息高速公路?

二、我国计算机事业的发展

虽然我国计算机事业起步较晚,但发展很快。1956年我国开始规划电子计算机研制工作,1957年由中国科学院计算机研究所和北京有线电厂着手进行,195881成功地研制出了第一台电子管计算机,即DJS-1型计算机,这台计算机共计用了4200个电子管、

4000个晶体二极管,每秒钟运算速度是1万次。此后,在我国计算机科学工作者的努力下,计算机事业发展迅速,1964年每秒钟运算5万次的晶体管计算机正式投入运行,1973年以集成电路为主要元器件的150型和665型计算机相继研制成功。19832月每秒钟运算达1亿次的银河-I巨型计算机由中国国防科学大学在长沙研制成功,199211月每秒钟运算10亿次的银河-II巨型计算机研制成功,199711月每秒钟运算达100亿次的银河-III巨型计算机研制成功,标志着我国计算机技术已经快入了国际先进行列。

 

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